"Wir stehen vor einer
der größten Revolutionen
des menschlichen Lernens"

Prof. Dr. John Erpenbeck, Prof. Dr. Werner Sauter
Unser Kompetenzteam macht Sie fit für diese Herausforderung

Berufsbegleitender Blended Learning
Studiengang Handelsfachwirt

In sechs Monaten mit hoher
Lerneffizienz zum Erfolg.
Frau Nopper von der bwgv
Akademie im Interview

"Handeln kann man nur
handelnd erlernen"

Prof. Dr. Diethelm Wahl
Unsere Experten begleiten Sie im gesamten
Prozess der grundlegenden
Neuausrichtung Ihrer Lernwelt

"Eine Bildungsrevolution ist notwendig"

Prof. Dr. John Erpenbeck, Prof. Dr. Werner Sauter
learn@work – Unser richtungsweisendes Geschäftsmodell für
zukunftsorientierte Bildungsanbieter und Unternehmen

Richtungsweisende
Lernkonzeptionen

... in unseren Blogs, Büchern, Artikeln, Kongressen, Vorträgen…

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Unsere Leistungen für Ihren Bildungsbedarf

Strategische Lernkonzeptionen

Unser Kompetenzteam  berät  Sie  im Prozess der  Konzipierung, Umsetzung und Implementierung von bedarfsgerechten Lernarrangements mit innovativen Lernsystemen.

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Innovative Lernarrangements

Unsere praxiserprobten Lernlösungen – vom E-Learning Arrangement über Blended Learning bis zum praxis-projektorientierten Social Blended Learning – mit attraktiven Standard WBT, individuell entwickelten Lernprogrammen  und einer bedarfsgerechten Lern-Infrastruktur

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Zukunftsorientiertes Geschäftsmodell learn@work

Veränderungsprozess der heutigen Bildungsanbieter und Personalentwickler zum Kompetenzmanagement 2.0 und zu kompetenz- und werteorientierten Entwicklungssystemen.

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Forschung und Entwicklung

Praxisorientierte Forschung zu innovativen Lernformen und zum Kompetenzmanagement in Kooperation mit Prof. Dr. John Erpenbeck und der Competence House GmbH.

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Wissen ist keine Kompetenz – ein Gespräch mit Rolf Arnold und John Erpenbeck

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Diese Woche durfte ich als Moderator ein Fachgespräch mit Prof. Dr. Rolf Arnold und Prof. Dr. John Erpenbeck führen, in dem wir wesentliche Grundlagen für die Gestaltung und Umsetzung innovativer Lernsysteme erörtert haben. Im Projekt Next Education, dem Veränderungsprojekt der Deutsche Bahn AG – DB Training- , bilden die Ermöglichungsdidaktik von Rolf Arnold und die […]

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Das Ende der Personalentwicklung

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Im  Corporate Learning 2.0 MOOC, der ab dem 21. September mit der Darstellung und Diskussion der Ergebnisse unseres  Projektes Next Education bei der Deutschen Bahn AG beginnt, werden wir zwangsläufig auch über die zukünftige Rolle und Bedeutung der heutigen Personalentwicklung sprechen. Die Personalentwicklung in Unternehmen hatte und hat noch vielfach mit Laufbahnkonzepten und Seminarplanung bis hin […]

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"Die Volksbank Düsseldorf Neuss eG konnte mit diesem innovativen Lernsystem ihre Anlageberater in kurzer Zeit mit hoher Effizienz auf die Anforderungen in der Praxis, aber auch in Hinblick auf das Anlegerschutzgesetz, entwickeln. Auch die Mitarbeiter gaben positive Rückmeldungen, da der Lerneffekt durch die eigenverantwortliche Bestimmung eines individuellen Lerntempos und Dank der zeitlichen Flexibilität groß sei."

− Bettina Stevens | Referentin Personalentwicklung - Volksbank

"Die Professoren John Erpenbeck und Werner Sauter haben die Projektarbeit in der Konzeptphase im Rahmen eines Blended Learning Workshops wissenschaftlich begleitet und wichtige Impulse für die Entstehung des Kompetenzentwicklungskonzeptes FuTEx (Future Technologies for Expertise Development) gegeben."

− Dr. Wolfgang Töpfer | Projektmanager IT 50plus - BITKOM

"Wir haben unser gesamtes Ausbildungskonzept gemeinsam mit der Blended Solutions vollständig neu als kompetenzorientierte Blended Learning Lösung konzipiert und mit Prof. Dr. Sauter ganz hervorragend zusammengearbeitet. Sein Unternehmen ist im Bereich des E-Learning und Blended Learning absolut professionell und innovativ aufgestellt."

− Monika Lohmann | Abteilungsleiterin Ausbildung und berufsbegleitende Studiengänge, RWGA Münster