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Monthly Archives

Oktober 2011

Neuauflage Handbuch E-Learning

By | Blended Learning | No Comments

An diesem Wochenende habe ich mich u.a. mit der Neuauflage des Handbuches E-Learning von Patricia Arnold u.a. beschäftigt. E-Learning wird seit etwa zwei Jahrzehnten in verschiedenen Entwicklungsstufen praktiziert. Stand am Anfang des E-Learning die Wissensvermittlung, zunächst offline über CBT – Computer Based Trainings – danach online über WBT – Web Based Trainings – im Vordergrund, entwickelten sich ab der Jahrtausendwende…

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Viel Papier – Test Spezial Karriere 2012

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In dem jährlich erscheinenden Heft der Stiftung Warentest zur beruflichen Bildung werden diesmal neun Fernkurse der Betriebswirtschaft getestet. Es ist schon erstaunlich, dass jährlich 51.000 Personen diese Kurse buchen, obwohl sie noch auf einer Didaktik und Methodik basieren, die sich in den vergangenen fünfzig Jahren nur marginal, wenn überhaupt verändert hat. Das gesamte Wissen wird per Studienbriefe, die per Post…

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Kompetenzmessung – wie geht das?

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In mehreren Blogs habe ich bereits dargestellt, das Kompetenzen im Sinne der Fähigkeit zur selbstorganisierten Problemlösung in der Praxis sich immer in den Handlungen der kompetenten Personen niederschlagen. Deshalb kann man Kompetenzen auch nicht wie Wissen oder Qualifikationen testen (auch wenn das immer wieder behauptet wird). Es gibt nur einen Weg, um die Kompetenz von Menschen einzuschätzen, man muss ihre…

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Lernen im Netz mit „“Sozialen Lernplattformen“

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Michael Kerres von der Universität Duisburg und seine Mitarbeiter haben einen interessanten Artikel zur didaktischen Konzeption von „Sozialen Lernplattformen“ (http://mediendidaktik.uni-duisburg-essen.de/node/6968) veröffentlicht, der mich zum Nachdenken angeregt hat. Learning Management Systeme (LMS) werden im Regelfall als virtuelle Orte gesehen und genutzt, auf denen organisatorische Hinweise zum Lernen , Lernmedien und Materialien zur Verfügung gestellt werden. Kommunikation über Foren oder Chats wird…

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