Monthly Archives

Oktober 2013

„Mediendidaktik“ von Michael Kerres, neu in der 4. Auflage

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Mit Spannung habe ich die neue Auflage der „Mediendidaktik“ von Michael Kerres in die Hand genommen, weil ich sein Standardwerk in der 3. Auflage sehr schätzen gelernt habe. Leider hat sich meine Erwartungshaltung, von ihm eine Darstellungen und kritische Würdigung  der aktuellsten Entwicklung im Bereich innovativer Lernformen zu erfahren, nicht wirklich erfüllt. Meine Eindrücke habe ich in folgender Rezension zusammen…

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Lernst Du selbst oder wirst Du belehrt?

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Termin:  Sa. 19/10/2013 Prof. Dr. Werner Sauter hält am 19. Oktober 2013 den Abschlussvortrag auf dem Münchner Bildungsforum zum Thema seines neuen Buches mit Prof. Dr. John Erpenbeck: .So werden wir lernen! Mehr dazu unter: http://www.muenchener-bildungsforum.de/picture/upload/file/Programm%20MBF-Herbstforum%202013.pdf

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DNUG – The Enterprise Collaboration Professionals e.V.

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Termin:  Di. 12/11/2013 Prof. Dr. Werner Sauter und unser Partner Franz Peter Staudt halten am 12.November 2013 in Frankfurt bei der Tagung der DNUG – The Enterprise Collaboration Professionals e.V. – einen Vortrag zum Thema:  Social Collaboration in betrieblichen Lernprozessen – Kompetenzentwicklung im Prozess der Arbeit mit Sozialen Lernplattformen. Weitere Informationen unter http://dnug.de

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Wie motiviert man Trainer für innovative Lernsysteme?

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In der vergangenen Woche haben wir in unserer Community of Practice das schwierige Thema „Motivation von Trainern“ in einem Webinar erörtert. In der Diskussion wurde rasch deutlich, dass alleine schon die Frage, was ein innovatives Lernsystem ist, sehr unterschiedlich beantwortet wird. Die einen denken mehr an E-Learning Kurse oder Webinare, für die im Prinzip die gleichen Spielregeln wie im Classroom-Training…

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Höhere Wertschöpfung durch Social Collaboration

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Termin:  Mi. 09/10/2013 Franz-Peter Staudt und Prof. Dr. Werner Sauter halten am 09. Oktober 2013 auf der Knowtech einen Vortrag zum Thema: „Höhere Wertschöpfung durch Social Collaboration in betrieblichen Lernprozessen – Kompetenzentwicklung im Prozess der Arbeit mit Sozialen Lernplattformen“ In der Welt der Enterprise 2.0 und einer vernetzten Privat- und Arbeitswelt wachsen Arbeiten und Lernen wieder zusammen. Es entwickeln sich…

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Der Faktor Empathie

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Das gemeinsame Buch mit John Erpenbeck zum Lernen in der Zukunft endete mit den Worten: Ohne Gefühl geht gar nichts. Deshalb hat mich das Buch von Marie R. Miyashiro: „Der Faktor Empathie – Ein Wettbewerbsvorteil für Teams und Organisationen“ ( Junfermann Verlag Paderborn 2013) neugierig gemacht. Die Autorin plädiert in Ihrem Werk dafür, den Ansatz der Gewaltfreien Kommunikation auf die…

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Corporate eLearning – Interview mit Prof. Dr. Werner Sauter

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Lernrevolution mit Disziplin Berlin, (von Petra Jauch) Der leistungsstarke, „humanoide“ Rechner, der die Bedürfnisse seines Nutzers als eine Art Coach perfekt zu bedienen versteht, könnte in zehn Jahren Realität werden. Er ersetzt aber nicht den menschlichen Lernpartner, meint Prof. Dr. Werner Sauter. Er prognostiziert eine Lernrevolution hin zum Workplace Learning, bei dem Lernen und Arbeiten miteinander verschmelzen und mehr Zeit…

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