was successfully added to your cart.

Monthly Archives

April 2015

Wertaneignung und Kompetenzentwicklung

By | Blended Learning | No Comments

In unseren Praxisprojekten zur Entwicklung, Realisierung und Implementierung kompetenzorientierter Lernsysteme stoßen wir zwangsläufig immer wieder auf den Aspekt der Werte. Es gibt kein kompetentes Handeln ohne Werte – Werte konstituieren wiederum kompetentes Handeln. Wenn wir verstehen, wie Werte angeeignet werden, verstehen wir, wie Kompetenzen angeeignet werden. Wenn wir verstehen, wie Kompetenzen angeeignet werden, können wir beurteilen, welche Lernmethoden sich zu…

Read More

DB Training will nicht mehr unterrichten

By | Blended Learning | No Comments

Karlheinz Pape beschreibt in seinem Blog sehr anschaulich die Konzeption der Pädagogischen Professionalisierung in der Deutschen Bahn AG, DB Training, die wiederum die Grundlage für das Projekt NextEducation bildet. In diesem Projekt, das wir nunmehr seit einem Jahr wissenschaftlich und in der Umsetzung begleiten, wird ein kompetenzorientiertes Lernsystem realisiert, das Über Blended Learning und Social Blended Learning bis zum Workplace…

Read More

Vom Trainer zum Lernbegleiter

By | Blended Learning, E-Learning, Entwicklung von Blended Learning Experten, Kompetenzentwicklung, Kompetenzmessung, Lernen in der Zukunft, Personalentwicklung, Social Learning, Trends, Workplace Learning, Zukunft des Lernens | One Comment

„Nicht mehr die Vorbereitung auf eine spätere Ernstsituation bestimmt die Bildungskonzepte, sondern auch die Befähigung der Lernenden, sich selbst mit den Anforderungen, die auf sie zukommen, … auseinanderzusetzen …. Kluge Lehre stellt das ICH der Lernenden in den Mittelpunkt … und fördert dessen Haltung als aktives, selbstverantwortliches und selbststeuerungsfähiges Lernsubjekt“ Rolf Arnold 2012 S. 45ff Der hier schon häufig angesprochene…

Read More