Bedarfsgerechte, erprobte und zukunftsorientierte Konzeptionen
Unsere Lernlösungen werden über unsere vielfältigen Praxisprojekte in Verbindung mit unseren Forschungsprojekten laufend optimiert. Die Konzeption der Kompetenzentwicklung mit New Blended Learning und Web 2.0 bildet die professionelle Basis für unser Projektgeschäft. Sie profitieren damit von unserer Beratungskompetenz, die wir aufgrund langjähriger Erfahrung im Team aufgebaut haben und ständig weiter entwickeln.
Das Fundament unserer Kompetenz sind unsere Erfahrungen. Dieses breite Erfahrungswissen aus aus- gewählten Konzeptionen wird in folgenden Beschreibungen deutlich. Lösungen für ...
Unser Erfahrungswissen haben wir u.a. in folgenden Fachbüchern dokumentiert:
KUHLMANN, A.M./SAUTER, W. (Sommer 2008): Innovative Lern- systeme - Kompetenzentwicklung mit Blended Learning und Social Software, Heidelberg
ERPENBECK, J./SAUTER, W. (2007): Kompetenzentwicklung im Netz - New Blended Learning mit Web 2.0, Köln Download Bestellformular
SAUTER, A.M./SAUTER, W. (2002): Blended Learning - Effiziente Integration von E-Learning und Präsenztraining, 2. Aufl. 2004, Unterschleißheim
