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Artikel: Sonderheft – Rail Training 04/2017 | Lernen in einer digitalisierten Arbeitswelt

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Lernen in einer digitalisierten Arbeitswelt | Learning in a digitised world of work WERNER SAUTER Die Digitaliserung der Arbeitswelt hat tiefgreifende Konsequenzen für die betriebliche Bildung. Wenn Mitarbeiter auf ihre zukünftigen Herausforderungen wirksam vorbereitet werden sollen, dann müssen Lernformen, Kommunikationsmöglichkeiten und Medien dem aktuellen Umfeld entsprechen, im besten Fall sogar die Zukunft vorwegnehmen. The digitisation of the world of work...
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Corporate Learning 2025 MOOCathon

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Im Kernteam der Corporate Learning Community arbeiten wir gerade auf Hochtouren an den Vorbereitungen des Corporate Learning 2025 MOOCathon (#cl2025), denn am 8. Mai 2017 geht es los! Die Webseite mit den wichtigsten Informationen ist fertig und unsere Unternehmenspaten arbeiten mit den acht teilnehmenden Unternehmen an der Gestaltung der MOOC-Wochen. Mittlerweile haben wir auch einen kleinen Trailer zum MOOC produziert...
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AUTORENGESPRÄCH „KOMPETENZENTWICKLUNG IM NETZ“ | PERSONALFÜHRUNG 3/2017

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Vom Wissen zur Kompetenz Wissen alleine nützt nichts, um den Herausforderungen der digitalisierten Arbeits- welt zu begegnen, meinen die Bildungsexperten John Erpenbeck und Werner Sauter. Sie beschreiben in ihrem neuen Buch, wie Lernprozesse in Unternehmen für eine personalisierte Kompetenzentwicklung gestaltet werden müssen. PERSONALFÜHRUNG 3/2017 | RESSOURCEN FÜR DIE PERSONALARBEIT - Bücher Den ganzen Artikel können Sie hier lesen.
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Auswirkungen der Kompetenzorientierung auf die Bundeswehr – organisatorisch, personell, didaktisch/methodisch

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am 7. und 8. März 2017, Evangelisches Johannesstift, Berlin-Spandau Seit Jahren gewinnt Kompetenzorientierung in der zivilen Ausbildung und damit auch für die Bundeswehr an Bedeutung, wie in den cpm- Fachveranstaltungen der letzten Jahre deutlich wurde. Veranstaltungshinweise Veranstalter Nach der Betrachtung der Veränderungen, die die Kompetenzorientierung auf die Ausbildung der Bundeswehr hat bzw. haben muss, soll jetzt der Blick geweitet werden…

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13. Thementag Bildung, Berufiche Bildung und Arbeitsmarkt | GIZ Bonn

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10:30 Keynote Zwischen Ideologie und Paranoia: Wie die Digitalisierung unser Arbeiten und Lernen verändert. Ideology vs. paranoia: How digitalisation affects the way we work and learn. Prof. Dr. Werner Sauter (Blended Solutions GmbH)   Digital lernen. Lernen digital zu arbeiten. Digital learning. Learning to work digitally. 13. Thementag Bildung, Berufliche Bildung und Arbeitsmarkt am 21. Dezember 2016, 9.30–17.30 Uhr, GIZ Bonn…

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Thementag Gamification – 29.11.2016 – Leverkusen – Bayer AG

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Thementag: Gamification – Lernmotivation durch spielerische Elemente Wake-Up-Call mit Prof. Dr. Werner Sauter Soll man Begeisterung für das Lernen wecken? Die Motivation der Lernenden hat einen maßgeblichen Einfluss auf den Erfolg oder Misserfolg von Trainingsmaßnahmen. Clever eingesetzte Gaming-Elemente können diese Motivation positiv beeinflussen und versprechen einen Mehrwert für die Lerner. Doch trotz der Vorteile gibt es auch einige Hürden, die es…

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ZUKUNFT PERSONAL | arbeiten 4.0 – Kompetenzentwicklung im Netz

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Kompetenzentwicklung im Netz – Gehirngerechtes, soziales Lernen im Arbeitsprozess und mit klugen Wolken Prof. Dr. Werner Sauter 18.10.2016 13:00 – 13:30 Uhr Forum 4 | Solution Stage – Halle 2.2 | Professional Training & Learning Wir werden in den kommenden zehn Jahren eine Revolution des Corporate Learning erleben. Ohne Einbettung in den Arbeitsprozess, ohne Cloud Computing und semantische Netze wird…

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Jahreskonferenz 2016 | Allianz pro Fachkräfte | Arbeitswelt 4.0

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Interkulturelle Kompetenzentwicklung im Prozess der Arbeit und im Netz Termin: 27.10.2016 . 15:15  · 16:00 Raum: 1 Interkulturelle Kompetenzen können nicht in Seminaren oder Rollenspielen „vermittelt“ werden. Vielmehr ist ein Lernarrangement erforderlich, das auf realen, interkulturelle Herausforderungen basiert, die gemeinsam mit Mitgliedern der jeweils anderen Unternehmenskultur bearbeitet und bewältigt werden. Erst in der direkten Auseinandersetzung mit Menschen aus anderen Kulturen…

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Campus Innovation Hamburg | Stoppt die Kompetenzkatastrophe! – Bausteine einer neuen Bildungswelt

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Keynote Termin: 17.11.2016 Der Bologna-Prozess an den Hochschulen hat bewirkt, dass nominal auch überfachliche, berufsfeldorientierte Kompetenzen, die ein Fachstudium sinnvoll ergänzen, im Studium berücksichtigt werden. Nahezu alle deutschen Hochschulen haben die "Vermittlung" von diesen Fähigkeiten, zumindest in der Begrifflichkeit, in ihre Lehrpläne aufgenommen oder ein Konzept dafür entwickelt. Seit Bologna ist jedoch eine Kompetenz "…nur dann eine Kompetenz, wenn sie...
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13. DGFP // Jahrestagung Personalentwicklung

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24. – 25.11.2016, Ludwigsburg 13. DGFP // Jahrestagung Personalentwicklung Im Fokus: Die Neuvermessung der Personalentwicklung Unsere Experten Prof. Dr. John Erpenbeck und Prof. Dr. Werner Sauter präsentieren und disktuieren auf der Jahrestagung 2016 der dgfp – Deutsche Gesellschaft für Personalführung. Flyer zum Download Website

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